home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Internet Info 1994 March / Internet Info CD-ROM (Walnut Creek) (March 1994).iso / answers / comp / ai-faq / genetic / part1 < prev    next >
Text File  |  1994-03-18  |  23KB  |  536 lines

  1. Newsgroups: comp.ai.genetic,comp.answers,news.answers
  2. Path: bloom-beacon.mit.edu!hookup!news.moneng.mei.com!howland.reston.ans.net!EU.net!uknet!cf-cm!cf.cm.ac.uk!David.Beasley
  3. From: David.Beasley@cf.cm.ac.uk (David Beasley)
  4. Subject: FAQ: comp.ai.genetic part 1/6 (A Guide to Frequently Asked Questions)
  5. Message-ID: <part1_764003894@cm.cf.ac.uk>
  6. Followup-To: comp.ai.genetic
  7. Summary: This is part 1 of a <trilogy> entitled "The Hitch-Hiker's Guide to 
  8.          Evolutionary Computation". A periodically published list of 
  9.          Frequently Asked Questions (and their answers) about Evolutionary 
  10.          Algorithms, Life and Everything. It should be read by anyone who 
  11.          whishes to post to the comp.ai.genetic newsgroup, preferably *before* 
  12.          posting.
  13. Originator: David.Beasley@cf.cm.ac.uk (David Beasley)
  14. Sender: David.Beasley@cf.cm.ac.uk (David Beasley)
  15. Supersedes: <part1_757015572@cm.cf.ac.uk>
  16. Organization: University of Wales College of Cardiff, Cardiff, WALES, UK.
  17. References: <NEWS_764003894@cm.cf.ac.uk>
  18. Date: Fri, 18 Mar 94 15:18:38 GMT
  19. Approved: news-answers-request@MIT.Edu
  20. Expires: 30 Jun 1994 15:18:14 GMT
  21. Lines: 512
  22. Xref: bloom-beacon.mit.edu comp.ai.genetic:2504 comp.answers:4204 news.answers:16510
  23.  
  24. Archive-name:   ai-faq/genetic/part1
  25. Last-Modified:  3/20/94
  26. Issue:          2.1
  27.  
  28.                       The
  29.  
  30.                  Hitch-Hiker's
  31.  
  32.  
  33.                     Guide to
  34.  
  35.                Evolutionary Computation
  36.  
  37.                (FAQ in comp.ai.genetic)
  38.  
  39.                    edited by
  40.  
  41.                    Joerg Heitkoetter
  42.            c/o Systems Analysis Research Group, LSXI
  43.             Department of Computer Science
  44.                 University of Dortmund
  45.                D-44221 Dortmund, Germany
  46.             <joke@ls11.informatik.uni-dortmund.de>
  47.                  or <joke@santafe.edu>
  48.  
  49.                       and
  50.  
  51.                  David Beasley
  52.             c/o Department of Computing Mathematics
  53.             University of Wales, College of Cardiff
  54.                 Cardiff, United Kingdom
  55.               <david.beasley@cm.cf.ac.uk>
  56.  
  57.  
  58.                     PLEASE:
  59.            Search this posting first if you have a question
  60.                       and
  61.        If someone else asks a question which is answered in here
  62.             DON'T POST THE ANSWER TO THE NEWSGROUP:
  63.               POINT THE ASKER TO THE FAQ
  64.  
  65.                       and
  66.  
  67.  
  68.                   DON'T PANIC
  69.  
  70.  
  71.  
  72.  
  73.  
  74.  
  75.  
  76.      FAQ  /F-A-Q/  or  /fak/  [USENET] n.  1. A Frequently Asked Question.
  77.       2. A compendium of  accumulated  lore,  posted  periodically  to
  78.       high-volume   newsgroups   in   an  attempt  to  forestall  such
  79.       questions.  Some people prefer the term  `FAQ  list'  or  `FAQL'
  80.       /fa'kl/, reserving `FAQ' for sense 1.
  81.  
  82.      RTFAQ
  83.       /R-T-F-A-Q/  [USENET:  primarily  written, by analogy with RTFM]
  84.       imp. Abbrev. for `Read the FAQ!', an exhortation that the person
  85.       addressed  ought to read the newsgroup's FAQ list before posting
  86.       questions.
  87.      RTFM /R-T-F-M/ [UNIX] imp. Acronym for `Read The Fucking Manual'.  1.
  88.       Used  by  gurus  to brush off questions they consider trivial or
  89.       annoying.  Compare Don't do that, then!  2. Used when  reporting
  90.       a  problem  to  indicate  that  you  aren't  just  asking out of
  91.       randomness.  "No, I can't figure out how to interface UNIX to my
  92.       toaster,  and  yes,  I  have RTFM."  Unlike sense 1, this use is
  93.       considered polite. ...
  94.          --- "The on-line hacker Jargon File, version 3.0, 29 July
  95.           1993",      available via anon. ftp to ftp.gnu.ai.mit.edu as
  96.                          "/pub/gnu/jarg300.txt.gz"
  97.  
  98. PREFACE
  99.      This posting is intended to  help,  provide  basic  information,  and
  100.      serve  as  a  "first straw" for INDIVIDUALs, i.e.  uninitiated hitch-
  101.      hikers, who are stranded in the mindboggling universe of Evolutionary
  102.      Computation  (EC);  that  in turn is only a small footpath to an even
  103.      more mindboggling  scientific  universe,  that,  incorporating  Fuzzy
  104.      Systems,  and Artificial Neural Networks, is sometimes referred to as
  105.      Computational Intelligence (CI); that in turn is only part of an even
  106.      more  advanced scientific universe of mindparalysing complexity, that
  107.      incorporating Artificial Life, Fractal Geometry,  and  other  Complex
  108.      Systems  Sciences might someday be referred to as Natural Computation
  109.      (NC).
  110.  
  111.      Over the course of the past  years,  GLOBAL  OPTIMIZATION  algorithms
  112.      imitating  certain  principles of nature have proved their usefulness
  113.      in various domains of  applications.  Especially  worth  copying  are
  114.      those  principles  where  nature  has  found  "stable  islands"  in a
  115.      "turbulent ocean" of solution possibilities. Such  phenomena  can  be
  116.      found  in annealing processes, central nervous systems and biological
  117.      EVOLUTION, which in turn have  lead  to  the  following  OPTIMIZATION
  118.      methods:  Simulated Annealing (SA), Artificial Neural Networks (ANNs)
  119.      and the field of Evolutionary Computation (EC).
  120.  
  121.      EC may currently be characterized by the following pathways:  Genetic
  122.      Algorithms  (GA), Evolutionary Programming (EP), Evolution Strategies
  123.      (ES), Classifier Systems (CFS), Genetic Programming (GP), and several
  124.      other  problem  solving  strategies,  that  are based upon biological
  125.      observations, that date back to Charles Darwin's discoveries  in  the
  126.      19th  century: the means of natural selection and the survival of the
  127.      fittest, i.e. the "theory of evolution." The inspired algorithms  are
  128.      thus termed Evolutionary Algorithms (EA).
  129.  
  130.      Moreover,  this  posting  is  intended  to  help  those  who are just
  131.      beginning to read this newsgroup, and those who are new "on"  USENET.
  132.      It  shall help to avoid lengthy discussions of questions that usually
  133.      arise for beginners of one or the other kind, and which are boring to
  134.      read again and again by comp.ai.genetic "old-timers."
  135.  
  136.      You  will  see  this  posting  popping  up periodically in the USENET
  137.      newsgroup comp.ai.genetic (and also comp.answers,  and  news.answers,
  138.      where it should be locatable at any time).
  139.  
  140.  
  141. CONTRIBUTIONS
  142.      Contributions, additions, corrections, cash, etc. are always welcome.
  143.      Send e-mail to the address above.
  144.  
  145.  
  146. DISCLAIMER
  147.      This periodic posting is not meant to discuss any topic exhaustively,
  148.      but  should  be  thought of as a list of reference pointers, instead.
  149.      This posting is provided on an "as is" basis, NO WARRANTY  whatsoever
  150.      is expressed or implied, especially, NO WARRANTY that the information
  151.      contained herein  is  up-to-date,  correct  or  useful  in  any  way,
  152.      although all this is intended.
  153.      Moreover,  please  note  that  the  opinions  expressed herein do not
  154.      necessarily reflect those of the editors' institutions or  employers,
  155.      neither  as  a  whole, nor in part. They are just the amalgamation of
  156.      the editors' collections of ideas,  and  contributions  gleaned  from
  157.      other sources.
  158.  
  159.      NOTE:  some  portions of this otherwise rather dry guide are intended
  160.      to be satirical.  If you do not recognize it as  such,  consult  your
  161.      local doctor or a professional comedian.
  162.  
  163.  
  164. HITCH-HIKING THE FAQNIVERSE
  165.      This  guide  is  big.  Really big. You just won't believe how hugely,
  166.      vastly, mindbogglingly big it is. That's why it has been split into a
  167.      "trilogy" -- which, like all successful trilogies, eventually ends up
  168.      consisting of more than three parts.
  169.  
  170.  
  171.  Searching for answers
  172.      To find the answer of question number x, just search for  the  string
  173.      "Qx:". (So the answer to question 42 is at "Q42:"!)
  174.  
  175.  What does, e.g. [ICGA85] mean?
  176.      Some  books are referenced again and again, that's why they have this
  177.      kind of "tag", that an experienced hitch-hiker will search for in the
  178.      list of books (see Q10: and Q12:) to dissolve the riddle.
  179.  
  180.  Why all this UPPERCASING in running text?
  181.      Words  written  in  all  uppercase  letters  are  cross-references to
  182.      entries in the Glossary  (see  Q99).  Here,  they  have  a  ":"  sign
  183.      appended,  thus  if  you  find, say EVOLUTION, you can search for the
  184.      string "EVOLUTION:" in the Glossary.
  185.  
  186.  FTP and HTTP naming conventions
  187.      A file available on an FTP server will be  specified  as:  <ftp-site-
  188.      name>:<the-complete-filename>  So for example, the file bar.tar.gz in
  189.      the directory /pub/foo on the ftp server  ftp.certain.site  would  be
  190.      specified as: ftp.certain.site:/pub/foo/bar.tar.gz
  191.  
  192.      A  specification  ending  with  a  "/"  is  a  reference  to  a whole
  193.      directory, e.g.  ftp.certain.site:/pub/foo/
  194.  
  195.      HTML files are specified in a  similar  way,  but  with  the  prefix:
  196.      http://
  197.  
  198.  Referencing this Guide
  199.      If  you  want  to  reference this guide (although I have currently no
  200.      idea, why you should want to do this), we'd be insanely proud  if  it
  201.      looks like:
  202.  
  203.      Heitkoetter,  Joerg  and  Beasley,  David,  eds.   (1994) "The Hitch-
  204.      Hiker's Guide to EVOLUTIONARY COMPUTATION: A list of Frequently Asked
  205.      Questions  (FAQ)",  USENET: comp.ai.genetic.  Available via anonymous
  206.      FTP from rtfm.mit.edu:/pub/usenet/news.answers/ai-faq/genetic/  About
  207.      90 pages.
  208.  
  209.      Or simply call it "the Guide", or "HHGTEC" for acronymaniacs.
  210.  
  211.  Obtaining copies of this guide
  212.      This      FAQ      is      available      between     postings     on
  213.      rtfm.mit.edu:/pub/usenet/news.answers/ai-faq/genetic/ as  the  files:
  214.      part?.   The  FAQ  may  also  be  retrieved  by  e-mail  from  <mail-
  215.      server@rtfm.mit.edu>. Send a message to the mail-server  with  "help"
  216.      and "index" in the body on separate lines for more information.
  217.  
  218.      A  PostScript  version  is  also  available.  This looks really crisp
  219.      (using boldface, italics, etc.),  and  is  available  for  those  who
  220.      prefer  offline  reading.   Get  the  file  from  the SyS ftp-server:
  221.      lumpi.informatik.uni-dortmund.de:/pub/EA/docs/hhgtec-*.ps.gz
  222.      (129.217.36.140);   or   from   within   the   US   you   might  try:
  223.      alife.santafe.edu:/pub/USER-AREA/EC/FAQ/hhgtec-*.ps.gz
  224.  
  225.         "As a net is made up of a series of ties, so everything in
  226.         this world is connected by a series of ties.  If anyone thinks
  227.        that the mesh of a net is an independent, isolated thing, he is
  228.        mistaken.  It is called a net because it is made up of a series
  229.          of interconnected meshes, and each mesh has its place and
  230.                   responsibility in relation to other meshes."
  231.  
  232.                                 --- Buddha
  233.  
  234.  The ZEN Puzzle
  235.      For some weird reason this guide contains some puzzles which can only
  236.      be  solved  by  cautious  readers  who have (1) a certain amount of a
  237.      certain kind of humor, (2) a certain amount of patience and time, (3)
  238.      a  certain  amount of experience in ZEN NAVIGATION, and (4) a certain
  239.      amount of books of a certain author.
  240.  
  241.      Usually, puzzles search either for certain answers (more  often,  ONE
  242.      answer)  to  a  question;  or,  for the real smartasses, sometimes an
  243.      answer is presented, and a certain question  is  searched  for.   ZEN
  244.      puzzles are even more challenging: you have to come up with an answer
  245.      to a question, both of which are not  explicitly,  rather  implicitly
  246.      stated  somewhere  in  this  FAQ.   Thus, you are expected to give an
  247.      answer AND a question!
  248.  
  249.      To give an impression what this is all about, consider the following,
  250.      submitted  by  Craig  W.  Reynolds.  The correct question is: "Why is
  251.      Fisher's `improbability quote' (cf EPILOGUE) included in this  FAQ?",
  252.      Craig's correct answer is: `This is a GREAT quotation, it sounds like
  253.      something directly out of  a  turn  of  the  century  Douglas  Adams:
  254.      Natural  SELECTION:  the original "Infinite Improbability Drive"' Got
  255.      the message? Well, this was easy and very obvious. The other  puzzles
  256.      are more challenging...
  257.  
  258.      However,  all  this is just for fun (mine and hopefully yours), there
  259.      is nothing like the $100 price, some big shots in  computer  science,
  260.      e.g.   Don  Knuth  usually  offer;  all  there  is  but  a  honorable
  261.      mentioning of the ZEN navigator, including the  puzzle  s/he  solved.
  262.      It's  thus  like  in  real life: don't expect to make money from your
  263.      time being a scientist, it's all just for the fun of it...
  264.  
  265.      Enjoy the trip!
  266.  
  267.  
  268.  
  269.  
  270.  
  271.  
  272.  
  273. TABLE OF CONTENTS
  274.  ai-faq/genetic/part1
  275.  
  276.      Q0: How about an introduction to all this?
  277.      Q0.1: What is comp.ai.genetic all about?
  278.      Q0.2: How do I get started? What about USENET documentation?
  279.      Q0.3: Where can I get further information about the internet?
  280.  
  281.  ai-faq/genetic/part2
  282.  
  283.      Q1: What are Evolutionary Algorithms (EAs)?
  284.      Q1.1: What's a Genetic Algorithm (GA)?
  285.      Q1.2: What's Evolutionary Programming (EP)?
  286.      Q1.3: What's an Evolution Strategy (ES)?
  287.      Q1.4: What's a Classifier System (CFS)?
  288.      Q1.5: What's Genetic Programming (GP)?
  289.  
  290.  ai-faq/genetic/part3
  291.  
  292.  
  293.      Q2: What applications of EAs are there?
  294.  
  295.      Q3: Who is concerned with EAs?
  296.  
  297.      Q4: How many EAs exist? Which?
  298.      Q4.1: What about Alife systems, like Tierra and VENUS?
  299.  
  300.      Q5: What about all this Optimization stuff?
  301.  
  302.  ai-faq/genetic/part4
  303.  
  304.      Q10: What introductory material on EAs is there?
  305.      Q10.1: Suitable background reading for beginners?
  306.      Q10.2: Textbooks on EC?
  307.      Q10.3: The Classics?
  308.      Q10.4: Introductory Journal Articles?
  309.      Q10.5: Introductory Technical Reports?
  310.      Q10.6: Not-quite-so-introductory Literature?
  311.      Q10.7: Biological Background Readings?
  312.      Q10.8: On-line bibliography collections?
  313.      Q10.9: Videos?
  314.      Q10.10: CD-ROMs?
  315.      Q10.11: How do I get a copy of a dissertation?
  316.  
  317.      Q11: What EC related journals and magazines are there?
  318.  
  319.      Q12: What are the important conferences/proceedings on EC?
  320.  
  321.      Q13: What Evolutionary Computation Associations exist?
  322.  
  323.      Q14: What Technical Reports are available?
  324.  
  325.      Q15: What other sources of information are there?
  326.      Q15.1: What Electronic Digests are there?
  327.      Q15.2: What Electronic Mailing Lists are there?
  328.      Q15.3: Which Research Institutes can be accessed over the net?
  329.      Q15.4: What relevant newsgroups and FAQs are there?
  330.      Q15.5: What about all these Internet Services?
  331.  
  332.  ai-faq/genetic/part5
  333.  
  334.      Q20: What EA software packages are available?
  335.      Q20.1: Free software packages?
  336.      Q20.2: Commercial software packages?
  337.      Q20.3: Current research projects?
  338.  
  339.  ai-faq/genetic/part6
  340.  
  341.      Q21: What are Gray codes, and why are they used?
  342.  
  343.      Q22: What test data is available?
  344.  
  345.      Q42: What is Life all about?
  346.      Q42b: Is there a FAQ to this group?
  347.  
  348.      Q98: Are there any patents on EAs?
  349.  
  350.      Q99: A Glossary on EAs?
  351.  
  352. ----------------------------------------------------------------------
  353.  
  354. Subject: Q0: How about an introduction to all this?
  355.  
  356.      Certainly. See Q0.1, Q0.2 and Q0.3 below.
  357.  
  358. ------------------------------
  359.  
  360. Subject: Q0.1: What is comp.ai.genetic all about?
  361.  
  362.      The newsgroup comp.ai.genetic is intended as a forum for  people  who
  363.      want  to  use or explore the capabilities of Genetic Algorithms (GA),
  364.      Evolutionary Programming (EP), Evolution Strategies (ES),  Classifier
  365.      Systems  (CFS),  Genetic Programming (GP), and some other, less well-
  366.      known problem solving  algorithms  that  are  more  or  less  loosely
  367.      coupled to the field of Evolutionary Computation (EC).
  368.  
  369. ------------------------------
  370.  
  371. Subject: Q0.2: How do I get started? What about USENET documentation?
  372.  
  373.      The  following guidelines present the essentials of the USENET online
  374.      documentation, that is posted each month to news.announce.newusers.
  375.  
  376.      If you are already familiar with "netiquette" you can skip to the end
  377.      of  this  answer;  if you don't know what the hell this is all about,
  378.      proceed as follows: (1) carefully read the following paragraphs,  (2)
  379.      read  all  the documents in news.announce.newusers before posting any
  380.      article to USENET.  At least you should give the introductory stuff a
  381.      try,  i.e.  files "news-answers/introduction" and "news-answers/news-
  382.      newusers-intro". Both are survey articles, that provide a  short  and
  383.      easy  way  to  get an overview of the interesting parts of the online
  384.      docs, and thus can help to prevent you from drowning in the megabytes
  385.      to  read. Both can be received either by subscribing to news.answers,
  386.      or sending the following message to <mail-server@rtfm.mit.edu>:
  387.  
  388.       send usenet/news.answers/introduction
  389.       send usenet/news.answers/news-newusers-intro
  390.       quit
  391.  
  392.                   Netiquette
  393.  
  394.          "Usenet is a convention, in every sense of the word."
  395.  
  396.      Although USENET is usually characterized as "an anarchy, with no laws
  397.      and  no  one  in  charge" there have "emerged" several rules over the
  398.      past years that shall facilitate life within  newsgroups.  Thus,  you
  399.      will probably find the following types of articles:
  400.  
  401.  1. Requests
  402.      Requests  are  articles  of  the form "I am looking for X" where X is
  403.      something public like a book, an article, a piece of software.
  404.  
  405.      If multiple different answers can be expected, the person making  the
  406.      request  should  prepare  to make a summary of the answers he/she got
  407.      and announce to do  so  with  a  phrase  like  "Please  e-mail,  I'll
  408.      summarize" at the end of the posting.
  409.  
  410.      The  Subject  line  of  the  posting  should  then  be something like
  411.      "Request: X"
  412.  
  413.  2. Questions
  414.      As opposed to requests, questions are  concerned  with  something  so
  415.      specific  that  general  interest  cannot readily be assumed.  If the
  416.      poster thinks that the topic is  of  some  general  interest,  he/she
  417.      should announce a summary (see above).
  418.  
  419.      The  Subject  line of the posting should be something like "Question:
  420.      this-and-that" (Q: this-and-that) or have  the  form  of  a  question
  421.      (i.e., end with a question mark)
  422.  
  423.  
  424.  3. Answers
  425.      These  are  reactions  to  questions or requests.  As a rule of thumb
  426.      articles of type "answer" should be rare.   Ideally,  in  most  cases
  427.      either  the  answer  is  too  specific to be of general interest (and
  428.      should thus be e-mailed to the poster) or  a  summary  was  announced
  429.      with  the question or request (and answers should thus be e-mailed to
  430.      the poster).
  431.  
  432.      The subject lines of answers are automatically adjusted by  the  news
  433.      software.
  434.  
  435.  4. Summaries
  436.      In  all  cases  of requests or questions the answers for which can be
  437.      assumed to be of some general interest, the poster of the request  or
  438.      question shall summarize the answers he/she received.  Such a summary
  439.      should be announced in  the  original  posting  of  the  question  or
  440.      request with a phrase like "Please answer by e-mail, I'll summarize"
  441.  
  442.      In  such  a  case  answers  should NOT be posted to the newsgroup but
  443.      instead be mailed to the poster who collects and reviews them.  After
  444.      about 10 to 20 days from the original posting, its poster should make
  445.      the summary of answers and post it to the net.
  446.  
  447.      Some care should be invested into a summary:
  448.  
  449.      a) simple concatenation of all  the  answers  might  not  be  enough;
  450.     instead  redundancies, irrelevances, verbosities and errors should
  451.     be filtered out (as good as possible),
  452.  
  453.      b) the answers shall be separated clearly
  454.  
  455.      c) the contributors of the INDIVIDUAL answers shall  be  identifiable
  456.     unless  they  requested  to  remain anonymous [eds note: yes, that
  457.     happens])
  458.  
  459.      d) the summary shall start with the "quintessence" of the answers, as
  460.     seen by the original poster
  461.  
  462.      e) A  summary  should, when posted, clearly be indicated to be one by
  463.     giving it a Subject line starting with "Summary:"
  464.  
  465.     Note that a good  summary  is  pure  gold  for  the  rest  of  the
  466.     newsgroup  community,  so summary work will be most appreciated by
  467.     all of us.  (Good summaries are more valuable than
  468.  
  469.  5. Announcements
  470.      Some articles never need  any  public  reaction.   These  are  called
  471.      announcements  (for  instance  for  a  workshop,  conference  or  the
  472.      availability of some technical report or software system).
  473.  
  474.      Announcements should be clearly indicated to be such by giving them a
  475.      subject  line  of the form "Announcement: this-and-that", or "ust "A:
  476.      this-and-that".
  477.  
  478.      Due to common practice,  conference  announcements  usually  carry  a
  479.      "CFP:"  in  their subject line, i.e. "call for papers" (or: "call for
  480.      participation").
  481.  
  482.  
  483.  6. Reports
  484.      Sometimes people  spontaneously  want  to  report  something  to  the
  485.      newsgroup.  This  might  be  special  experiences with some software,
  486.      results  of  own  experiments  or  conceptual  work,  or   especially
  487.      interesting information from somewhere else.
  488.  
  489.      Reports  should  be  clearly  indicated  to  be such by giving them a
  490.      subject line of the form "Report: this-and-that"
  491.  
  492.  7. Discussions
  493.      An especially valuable possibility of USENET is  of  course  that  of
  494.      discussing  a  certain topic with hundreds of potential participants.
  495.      All traffic in the newsgroup that can not be subsumed  under  one  of
  496.      the above categories should belong to a discussion.
  497.  
  498.      If  somebody explicitly wants to start a discussion, he/she can do so
  499.      by giving the posting a subject line of the form  "Start  discussion:
  500.      this-and-that"  (People  who  react on this, please remove the "Start
  501.      discussion: " label from the subject line of your replies)
  502.  
  503.      It is quite difficult to keep a discussion from drifting into  chaos,
  504.      but,  unfortunately,  as many other newsgroups show there seems to be
  505.      no secure way to avoid this.  On the other hand, comp.ai.genetic  has
  506.      not  had  many  problems  with this effect, yet, so let's just go and
  507.      hope...
  508.  
  509.      Thanks in advance for your patience!
  510.  
  511. ------------------------------
  512.  
  513. Subject: Q0.3: Where can I get further information about the internet?
  514.  
  515.      In 1993 the EFF (Electronic Frontier  Foundation)  announced  a  user
  516.      guide for novices on all the Internet has to offer, called:
  517.  
  518.              The Big Dummy's Guide to the Internet
  519.  
  520.      The  Guide  is  posted  to  "the  'net"  in ASCII and Hypercard (Mac)
  521.      formats (see  comp.org.eff.news).   It  can  also  be  downloaded  by
  522.      anonymous  FTP  from  ftp.eff.org:/pub/Net_info/Big_Dummy/  The ASCII
  523.      version is in file big-dummys-guide.txt .  The Hypercard stack is  in
  524.      file  big-dummys-guide.sea.hqx  .   The Texinfo versions (PostScript,
  525.      TeX  DVI,  HTML,  GNU  Info,  ASCII)   are   in   the   sub-directory
  526.      Other_versions/  .   The  hypertext  (HTML) version can be browsed by
  527.      using a WWW reader, such as  mosaic,  and  opening  a  URL  with  the
  528.      address: http://www.germany.eu.net:/books/bdgtti/bdgtti-intro.html
  529.  
  530.      More information on internet services is given in Q15.5.
  531.  
  532. ------------------------------
  533.  
  534. End of ai-faq/genetic/part1
  535. ***************************
  536.